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Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schülerinnen und Schüler kennen am Ende der Stunde vier Formen von Arbeitslosigkeit und sind in der Lage, diese vier Formen anhand konkreter (Fall-)Beispiele in ihren wesentlichen Zügen zu erläutern.
Die Schülerinnen und Schüler sollen¿
¿ zu Beginn der Stunde durch die Konfrontation mit dem Begriff ¿Arbeitslosigkeit¿ für das Thema der Stunde sensibilisiert werden.
¿ mithilfe der exemplarischen Fallbeispiele M3 bis M6 erkennen, dass Arbeitslosigkeit durch verschiedene Umstände erklärbar ist.
¿ ein (fiktives) Interview adressatengerecht vorbereiten und dieses der Klasse präsentieren.
¿ einem Interview über die Formen der Arbeitslosigkeit mithilfe eines klar formulierten Beobachtungsauftrages wesentliche Information entnehmen.
¿ die vier Fallbeispiele M3-M6 den vier Formen der Arbeitslosigkeit begründet zuordnen.
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | Juli 2015 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.3 cm |
| Gewicht | 56 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783668004054 |
| Auflage | 1. Auflage |
| Seiten | 28 |