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Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Anforderungen an einen zeitgemäßen Spanischunterricht sind komplex und definieren sich über qualtitativ hochwertige fachdidaktische Kriterien. Auf der aktuellen Didaktik basierende Lernwerke fördern den Ausbau der Handlungskompetenz und den funktional-kommunikativen Fertigkeiten gemäß ihrer Anlagen. Nicht alle Schulen verfügen über entsprechende Exemplare, was eine eigenständige Aufbereitung der Lehrinhalte impliziert.
Wie eine komplexe Lernaufgabe in einer quasi-authentischen kommunikativen Situation angelegt werden kann, zeigt der folgende Unterrichtsentwurf. Für das erste Lernjahr einer Stadtteilschule wurde ein entsprechendes Setting für das zweite Kapitel des Lehrwerks a_tope.com konzipiert. Thema der Stunde ist die Suche nach einer Universität oder einem Job für einen einjährigen Spanienaufhalt in einer quasi-authentischen kommunikativen Situation. Neben der fundierten methodisch-didaktischen Begründung sind ein detaillierter Stundenablaufplan und alle Arbeitsblätter mit Differenzierungselementen beigefügt.
Diese Vorlage kann darüber hinaus als Ideenrepertoire für andere Themen und Lehrwerke verwandt werden.
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | 27. August 2018 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 73 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783668696389 |
| Auflage | 1. Auflage |
| Seiten | 40 |