Aquisição de Habilidades Motoras: diferentes contextos e mesma demanda

A aprendizagem motora humana pode ser influenciada por diferentes fatores, sendo o Conhecimento de Resultado (CR), um tipo de feedback extrínseco, um desses. O CR pode ser fornecido de diferentes formas, mas todas buscam otimizar o processo de aquisição de habilidades motoras. Dentre essas formas destaca-se a faixa de amplitude de CR, que possibilita uma margem de erro, na qual o desempenho determina o momento em que o CR é fornecido pelo pesquisador, professor ou instrutor. Tem-se observado que os efeitos da faixa de amplitude de CR na aquisição de habilidades motoras têm apresentado resultados pouco conclusivos quando se pensa nas habilidades motoras de forma geral. Todavia uma análise que leva em consideração o contexto dessas habilidades motoras e a sua demanda possa propiciar um entendimento mais claro do efeito dessa forma de fornecimento de CR. Assim, o presente estudo verificou a aquisição de habilidades motoras de diferentes contextos com mesma demanda, fornecendo CR pela faixa de amplitude. Sendo que independente do contexto da habilidade esperou-se não encontrar diferença dos grupos participantes e também nas duas tarefas que apresentam demanda de controle da força.