Aprendizaje en el aula invertida: ¿qué piensa el alumno?

El flipped classroom (FCL) es un enfoque pedagógico innovador que invierte y adapta las actividades tradicionales de aprendizaje de los alumnos alternando la formación a distancia con la presencial. En este modelo, los contenidos del curso se imparten "antes de la clase" a través de recursos variables, a menudo disponibles en línea, y el tiempo de clase se dedica exclusivamente a proyectos en equipo, intercambios entre profesores y compañeros, ejercicios prácticos y otras actividades de colaboración.Cuarenta estudiantes (83,3%) creían que la estrategia adoptada daba lugar a un aprendizaje más sostenible en comparación con el formato habitual de las tutorías. De los 48 estudiantes entrevistados, 29 (60,4%) prefirieron la estrategia pedagógica del flipped classroom a la enseñanza tradicional basada en clases magistrales.Según nuestra experiencia, el flipped classroom parece ser un enfoque pedagógico eficaz y apreciado por los estudiantes