Aprendizagem móvel

A pesquisa apresentada neste livro, investigou sobre as possibilidades da aprendizagem móvel através do uso do smartphone nas aulas de Matemática do município de Barreiras ¿ BA, utilizando para tanto a metodologia de ensino da modelação. Tratando-se assim de uma pesquisa predominantemente qualitativa, do tipo pesquisa-ação, que teve como propósito a realização de uma oficina com dez estudantes do Ensino Médio deste município. Inicialmente realizou-se um levantamento bibliográfico acerca da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC¿s) na sociedade e dentro do campo da educação, além de atrelarmos a metodologia da modelação ao uso das TIC¿s e posteriormente refletindo sobre a construção dos gráficos de funções afim e quadrática. No segundo momento apresentou-se a metodologia utilizada no decorrer da pesquisa. A principal contribuição deste livro vem ser o enriquecimento para as discussões sobre o uso dos aparelhos celulares em sala de aula.