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Beschreibung
L'ouvrage vise à démontrer comment les publics multiculturels peuvent constituer un atout ou un frein dans les interactions présentes dans les dispositifs d'apprentissage à distance. Il s'inscrit dans une perspective de compréhension des dynamiques et stratégies d'interaction en situation d'apprentissage collaboratif à distance et prend en compte la subjectivité et l'historicité de l'apprenant, aussi bien dans sa dimension socioculturelle que dans son contexte sociotechnique d'apprentissage.
Details
| Verlag | Editions L'Harmattan |
| Ersterscheinung | 05. Mai 2020 |
| Maße | 24 cm x 15.5 cm x 1.7 cm |
| Gewicht | 467 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9782343180663 |
| Seiten | 266 |
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