Apprentissage organisationnel basé sur la cinquième discipline de Senge

Elle consistait en une étude approfondie de l'apprentissage organisationnel en tant que théorie systémique du 21ème siècle. Selon Senge, une organisation apprenante dépasse la dichotomie individu-organisation et devient une organisation intelligente qui surmonte les difficultés et fait face à de nouvelles opportunités. En se basant sur le contexte actuel de l'innovation, les fondements de l'apprentissage organisationnel sont présentés, en s'articulant avec les cinq disciplines de l'auteur susmentionné ; comme résultat du travail d'analyse, une sélection de lectures structurées a été faite pour être utilisée dans la formation du personnel ou dans les cours avec des étudiants de premier cycle, à travers l'application des activités proposées basées sur les cinq disciplines.