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Beschreibung
Le sujet principal était de démontrer que l'application du tutoriel vidéo augmente l'apprentissage chez les étudiants de niveau universitaire. L'étude était de type applicatif, de conception quasi-expérimentale, avec deux groupes équilibrés, un expérimental et un témoin, auxquels ont été appliqués trois tests : conceptuel, procédural et attitudinal, préalablement admis par un jugement d'expert. Les résultats ont montré qu'il y a une amélioration significative de l'apprentissage des élèves.
Une alternative pour les étudiants universitaires
Details
| Verlag | Editions Notre Savoir |
| Ersterscheinung | 23. November 2020 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.5 cm |
| Gewicht | 125 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786203021394 |
| Seiten | 72 |