Apprendimento e insegnamento - formazione e perfezionamento

Al fine di implementare una società della conoscenza con l'aiuto dell'"apprendimento permanente", gli sforzi dell'Unione Europea richiedono che gli insegnanti, nel corso della loro carriera professionale, determinino la loro posizione nelle due forme educative personali di istruzione/conoscenza di base e di perfezionamento/conoscenza professionale. Se si parte da un'educazione orientata al futuro, è in gioco la formazione del futuro nei suoi elementi di formazione della vita futura, le situazioni di crisi, la società dei consumi, la politica e la cultura orientate al futuro, la politica della società civile e la società dell'apprendimento. Lo studio prende come punto di partenza la riflessione personale, la formazione continua e l'insegnamento. Le prospettive di una didattica generale completano le considerazioni.