Ansiedad y matemáticas

Cuando se enfrenta al aprendizaje de una materia como las matemáticas, un alumno puede desarrollar gradualmente un interés, o incluso una pasión, por la asignatura o, por el contrario, una antipatía que puede llegar a evitarla. La ansiedad ante las matemáticas parece influir en el rendimiento del alumno, en su capacidad de concentración y en su motivación por la asignatura. Esto se ha demostrado ampliamente en Estados Unidos y Europa. A continuación, se podrían plantear las siguientes preguntas: ¿Afecta la ansiedad ante las matemáticas en Burkina Faso al rendimiento de los alumnos de secundaria en matemáticas? ¿Influye en la capacidad de concentración del alumno burkinés en la asignatura? ¿Conduce a que los alumnos de Burkina Faso eviten la asignatura de matemáticas?