ANGIELSKI I SZTUKA:

W perspektywie przedstawienia mo¿liwych j¿zyków dla efektywnego nauczania przedmiotu Nowo¿ytny J¿zyk Obcy, niniejsze opracowanie poszukuje sposobów nauczania j¿zyka angielskiego w ramach innych tematów lub uprzedze¿ pedagogicznych, które nie s¿ jeszcze ustrukturyzowane przez konserwatyzm istniej¿cy w naszym modelu edukacji, czerpi¿c inspiracj¿ z j¿zyków artystycznych jako czynników u¿atwiaj¿cych ten proces. W ¿wietle niektórych teoretyków ukazuje ona j¿zykowe pochodzenie i wp¿ywy innych j¿zyków równie¿ jako mo¿liwe ¿rodki skutecznego nauczania j¿zyka, a tym samym odzwierciedla skuteczno¿¿ innych j¿zyków przyczyniaj¿cych si¿ do nauczania i uczenia si¿ j¿zyka. W ten sposób ucze¿ b¿dzie czerpä rado¿¿ z nauki j¿zyka angielskiego jako drugiego j¿zyka i pod¿¿ania za nauk¿ poza murami szko¿y.