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Beschreibung
Empirische entwicklungspsychologische Erkenntnisse werden in diesem Band auf die Anwendung in Familien, Kitas und Grundschulen übertragen. Ausgangspunkte sind dabei das biopsychosoziale Entwicklungsmodell, das Schutz- und Risikofaktorenkonzept sowie empirische Erkenntnisse zu entwicklungsförderlichen Umweltbedingungen. Es werden verschiedene Programme vorgestellt und ihr Bezug auf das professionelle Handeln im pädagogischen Alltag überprüft. Dabei werden die Bereiche Entwicklungspsychologie, Pädagogische Psychologie, Klinische Kinderpsychologie und Gesundheitswissenschaft berücksichtigt.
Begleiten, Unterstützen und Fördern in Familie, Kita und Grundschule
Details
| Verlag | Kohlhammer |
| Ersterscheinung | 20. Juni 2013 |
| Maße | 23 cm x 15.6 cm x 1.3 cm |
| Gewicht | 364 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783170213333 |
| Seiten | 244 |
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