ANALYSE DER GESCHLECHTERTRENNUNG IM HOCHSCHULSEKTOR IN INDIEN

In diesem Buch wird versucht, Beweise für eine etwaige Geschlechtertrennung bei den Lehrkräften im indischen Hochschulsektor zu finden. In einigen Sektoren, wie z. B. in der Wirtschaft, hindern die gläserne Decke und die undichte Leitung Frauen daran, auf der Karriereleiter weiter nach oben zu steigen. Andererseits spielt die geschlechtsessentialistische Theorie eine Rolle dabei, dass der Lehrerberuf in der Primar- und Sekundarstufe ein von Frauen dominierter Bereich ist. Nur sehr wenige Studien haben die Geschlechtertrennung im indischen Hochschulsektor analysiert. In dieser Studie werden die verfügbaren AISHE-Daten mit Hilfe einer quantitativen deskriptiven Analyse analysiert und versucht, die Ergebnisse auf der Grundlage bestehender Theorien zur Geschlechtertrennung im Beruf zu interpretieren.