Análisis de los factores que influyen en la aceptación del aprendizaje mixto

Este libro proporciona un marco de organización para orientar la visión y comprensión global de los principios y prácticas necesarios para efectuar el tan necesario cambio transformador en el sector de la enseñanza superior. El libro arroja luz sobre el comportamiento de adopción de los estudiantes hacia los entornos de aprendizaje mixto y discute la estructura coherente para fusionar una gama de aprendizaje cara a cara y en línea para afrontar los retos de calidad y alcanzar los objetivos de forma efectiva. Este libro proporciona una visión y una hoja de ruta para el profesorado de la educación superior, los responsables de la toma de decisiones y los proveedores de la plataforma de aprendizaje mixto para comprender las posibilidades de fusionar orgánicamente el aprendizaje presencial y en línea para una experiencia de aprendizaje atractiva y significativa. La audiencia principal de este libro son los estudiantes, sin embargo, el profesorado, los responsables de la toma de decisiones de la educación superior y los proveedores de una plataforma de aprendizaje mixto también encontrarán aquí el enfoque coherente sobre las intenciones de los estudiantes de utilizar los entornos mixtos en sus tareas de aprendizaje y, por tanto, el libro también les será útil.