Análise da Educação Financeira de 2007 a 2009 na Educação Básica

Nossa obra demonstra através de pesquisa e dados coletados, com a utilização do Estado do Conhecimento, a importância da aplicabilidade da Educação Financeira dentro do processo de ensino e aprendizagem, desde a Educação Básica. Este livro demonstra propostas baseadas em indicadores pré-existentes, o que pode ser necessário ser alterado com relação a forma de ensino, intervenção e adaptação no que diz respeito a Educação Financeira desde as séries iniciais, já no ensino básico. Nosso percurso durante a avaliação das 20 dissertações escolhidas para análise e desenvolvimento de nosso estudo nos demonstrou que talvez devêssemos alterar a ordem dos trabalhos, ou seja, avaliação de currículo, revisão de material pedagógico na disciplina de Matemática Financeira, treinamento do corpo docente e contínuo acompanhamento do processo ensino aprendizagem realizando as adaptações necessárias para a efetivação do ensino de Matemática Financeira.