Al'ternatiwnye modeli istoricheskogo issledowaniq

Metodologicheskaq situaciq w sowremennoj istoricheskoj nauke harakterizuetsq perehodom ot monisticheskoj interpretacii istoricheskoj real'nosti k plüralisticheskoj. Osmyslenie kognitiwnyh praktik, slozhiwshihsq w uslowiqh mul'tiparadigmal'nosti istoricheskogo poznaniq, pozwolqet wydelit' klassicheskuü, neklassicheskuü, postmodernistskuü i neoklassicheskuü modeli istoricheskogo issledowaniq, wozniknowenie kotoryh bylo obuslowleno razlichnymi sociokul'turnymi i äpistemologicheskimi kontextami. Jeti modeli konceptual'no wosproizwodqt takie parametry istoricheskogo issledowaniq, kak ego predmet, kognitiwnaq strategiq, metodologicheskie principy, a takzhe rol' uchenogo w proizwodstwe nowogo istoricheskogo znaniq, kotorye opredelqüt osnownye naprawleniq i sposoby izucheniq istoricheskoj dejstwitel'nosti. Rabota predstawlqet interes dlq uchenyh, specializiruüschihsq w oblasti metodologii istoricheskogo poznaniq, a takzhe prepodawatelej i studentow, zanimaüschihsq nauchno-issledowatel'skoj deqtel'nost'ü.