Alternativa para prevenir perturbações comportamentais em crianças em idade escolar

O texto é o resultado de uma investigação científica do autor no âmbito dos projectos: "Cuidados de qualidade para crianças, adolescentes e jovens" e "Reparador de sonhos". Reflecte a importância da formação da família para o cumprimento das suas funções, nomeadamente para a prevenção de perturbações comportamentais em crianças em idade escolar. É composto por dois capítulos, que apresentam a sistematização, avaliação e contribuição teórica dos conteúdos referentes às categorias: família, orientação familiar, distúrbios de comportamento e prevenção de distúrbios de comportamento. A proposta, planeada a partir de um processo de formação experiencial, é considerada uma ferramenta de orientação para a prevenção de distúrbios comportamentais em crianças em idade escolar, uma vez que constitui um processo de interação com a família, onde o conselheiro, através da atividade e da comunicação, contribui para o desenvolvimento de conhecimentos e competências para a educação dos seus filhos a partir da experiência experiencial, criatividade, profissionalismo, empatia e respeito.