Adäquate Controllingkonzeptionen

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Controlling, Fachhochschule Bonn-Rhein-Sieg in Sankt Augustin, Veranstaltung: Controlling, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Ende der 60er Jahre überwiegend durch Tochterunternehmen amerikanischer

Konzerne übermittelte Controllingbegriff sorgte in Deutschland für die

Notwendigkeit, die in der Praxis immer häufiger zum Einsatz kommende Tätigkeit

des Controllers ebenfalls in der Theorie darzustellen. Da sich eine Definitionsübernahme

wegen einer in amerikanischen Unternehmen fehlenden Trennung

der Finanz- und Betriebsbuchhaltung als nicht zweckmäßig herausstellte,

bemühte man sich um ein eigenes Verständnis dieses Begriffes. Sowie sich

fortan das Tätigkeitsprofil des Controllers kontinuierlich veränderte, entwickelte

sich in der einschlägigen Literatur auch die Auffassung, wie Controlling im System

der Unternehmung organisatorisch einzuordnen war und welche Funktionen

es wahrzunehmen hatte. Diese unterschiedlichen Auffassungen zur Einordnung

des Controlling im Unternehmen spiegeln sich in den Controllingkonzeptionen

diverser namhafter Wissenschaftler wider. Je nach vorliegendem

Verständnis kann es somit vorkommen, dass die Tätigkeiten von Controllern

sehr stark von einander abweichen. Aufgrund dieser Diskrepanz zwischen dem

in der Praxis schon selbstverständlichen Wort Controlling und der Unklarheit

seiner Bedeutung in der Theorie fordern zahlreiche Vertreter ein in Praxis und

Forschung gleichermaßen anerkanntes Controllingverständnis.

Das Ziel dieser Hausarbeit ist es zunächst die in der Literatur herrschenden

Controllingkonzeptionen näher vorzustellen, um sie dann im nächsten Schritt

auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede hin vergleichen zu können. Dem Leser

soll somit ein systematischer Überblick über die derzeit vertretenden Sichtweisen

des Controllingverständnisses gegeben werden. Weiterhin soll es ihm eine

Hilfestellung geben, die jeweils vorzufindende Konzeption im Gefüge des Unternehmens

einordnen und im Hinblick auf andere vertretende Sichtweisen abgrenzen

zu können.