Actitud de los estudiantes hacia la educación orientada al trabajo y la vida

Este libro tiene como objetivo explorar el reflejo práctico de la actitud de los estudiantes de primer ciclo de secundaria en Bangladesh hacia el concepto de "Educación orientada al trabajo y a la vida", que fue introducido como libro de texto para el primer ciclo de secundaria por el Consejo Nacional de Currículos y Libros de Texto (NCTB) de Bangladesh con la gran expectativa de crear una sociedad basada en el trabajo y para toda la vida y una sociedad que valore tanto el trabajo físico como el mental. Nuestro libro, basado en la investigación, proporcionará información práctica sobre el grado de interés de los alumnos por las lecciones y los objetivos de este libro de texto. ¿Hasta qué punto aceptan positivamente este concepto? Y, por último, si lo ponen en práctica y en qué medida. Este estudio ha revelado que será necesaria una relación interactiva entre profesores y tutores para poner en práctica los objetivos de este curso. En este caso, este libro les ayudará a darse cuenta de la necesidad de un esfuerzo de colaboración para poner en práctica los objetivos del curso titulado "Educación orientada al trabajo y la vida (WALOE)". Así pues, este libro aportará un inmenso valor añadido a los responsables de las políticas educativas, los profesores, los tutores, los estudiantes y otros investigadores en este campo.