Acción pedagógica en los museos de arte

El trabajo se propone repensar las acciones llevadas a cabo en un museo de arte. La elección de este tema se basó en la necesidad de reflexionar sobre los fundamentos conceptuales y metodológicos que orientan la acción pedagógica en un museo de arte, con el objetivo de sugerir propuestas futuras para este campo de estudio. La reflexión aquí presentada se basó en tres instituciones museísticas de Rio Grande do Sul: el Museo de Artes Visuales Ruth Schneider - Mavrs, en Passo Fundo, el Museo de Artes Ado Malagoli- Margs de Rio Grande do Sul, en Porto Alegre, y el Museo de Arte Leopoldo Gotuzzo - Malg, en Pelotas. Los resultados del estudio permiten identificar a los públicos de los museos y cómo responden a las actividades educativas que se llevan a cabo en ellos.