Acção afirmativa: O seu efeito no Bem-estar Psicossocial dos Beneficiários

A acção afirmativa tem sido e continuará a ser uma das questões mais controversas no discurso público, fora do vasto conjunto de questões que são tratadas sob este título, este documento visava investigar o impacto da acção afirmativa no bem-estar psicossocial das estudantes do sexo feminino. Foi utilizada uma concepção de estudo transversal e foram recolhidos dados de 315 amostras seleccionadas através da técnica de amostragem estratificada por instrumentos como o questionário e o FGD utilizado para recolher informações, a fim de responder a todas as questões de investigação. Os dados obtidos a partir do questionário foram analisados através de métodos descritivos, coeficiente de correlação de Pearson, regressão linear e teste t independente. Os dados obtidos do FGD foram também analisados utilizando temas e frequência. Os resultados do estudo revelaram que os programas de acção afirmativa na escola foram endossados na média; beneficiar de acção afirmativa tem correlação positiva com baixa auto-estima e com estigmatização dos beneficiários.