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Beschreibung
Nesta monografia, o problema dos princípios didácticos foi estudado até que ponto pelos cientistas, a essência dos princípios didácticos, a interpretação dos princípios didácticos na teoria da pedagogia, o papel do princípio da historicidade no sistema de princípios, e o princípio de seguir o princípio da historicidade no processo de ensino das ciências naturais e sociais-humanas. são mostradas características específicas.A monografia destina-se a estudantes de uma instituição de ensino superior, a estudantes de pós-graduação e a investigadores neste domínio.
ABORDAGEM HISTÓRICA DA APRESENTAÇÃO DO MATERIAL DE ESTUDO - COMO PRINCÍPIO DIDÁCTICO
Details
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
| Ersterscheinung | Dezember 2023 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.7 cm |
| Gewicht | 161 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786206907527 |
| Seiten | 96 |
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