A tecnologia na prática pedagógica do professor de línguas

A tecnologia digital se tornou parte do cotidiano dos indivíduos. Lidar com ela no ambiente escolar é uma forma de aproximar o âmbito extraescolar do intraescolar, bem como de formar cidadãos aptos a lidar criticamente com as novas práticas tecnológicas sociais. Pensando nessa conjuntura, a obra problematiza o ensino-aprendizagem voltado para o campo das tecnologias digitais, temática atual e vivenciada por professores e discentes, que se deparam com o desafio de utilizar os artefatos digitais em seus contextos de atuação. Buscando discutir esse cenário, o livro abarca os temas: Linguística Aplicada, Formação de Professores, Processo de Ensino-aprendizagem em Contextos Digitais e a Teoria da Atividade.