A Psicossomática, a Psicanálise, a Psicomotricidade e a Psicopedagogia

Os estudos em psicossomática assentam suas premissas básicas no seu conceito e na sua utilização prática, que remonta os princípios de Hipócrates. Mas de que forma definiremos a Psicossomática? O conceito nuclear é relacional, porque é um sistema constituído de três subsistemas: mente, corpo e relacionamentos sociais. Para entender a natureza dinâmica do sintoma em uma lente psicanalítica de matriz cultural, é necessária uma incursão histórica, como constituição do sujeito afetado pelo simbólico, pela história, pelo real da língua. A Psicomotricidade surge das relações entre as atividades psíquicas e motoras, de natureza transdisciplinar extrapolando suas atividades para a construção de realidades possíveis de serem alcançadas, de forma a acomodar os processos biológicos e mentais. O objeto psicopedagógico se orienta a partir dos processos de ensino e aprendizagem humana, com operacionalização do saber e protagonismo nas intervenções sociais, participando, assim, ativamente da construção da sociedade. É na relação indissociável entre mente, corpo e relacionamentos sociais que assentamos nossos estudos.