A prática pedagógica do professor de educação Física

A "Prática pedagógica do professor de educação física: atitudes de violência no contexto escolar, em suas abordagens metodológicas e nas intervenções pedagógicas", busca orientar sobre a formação do profissional de Educação Física, suas concepções e perspectivas de mudanças, bem como a valorização do corpo na prática pedagógica, que muitas vezes torna-se o ponto inicial da violência no contexto escolar apresentando o esporte de cooperação como uma possível alternativa para a mudança metodológica desta prática. Em relação ao esporte, na utilização deste como atividade técnica e de exclusão, esquecem-se, de que ele realizado de forma lúdica dá prazer, felicidade e transforma-se em algo agradável, independente de sermos os vencedores ou não. No tecer da discussão apresentamos algumas reflexões quanto à importância de mudanças nesta postura do profissional, utilizando algumas categorias de Paulo Freire, consideradas fundamentais como a afetividade e dialogicidade sem as quais torna-se difícil a conscientização e renovação no jeito de ensinar.