A pessoa com altas habilidades/superdotação adulta

Ciente de que as pessoas com altas habilidades/superdotac¿äo apresentam elevados ni¿veis de criatividade, grande envolvimento com as atividades da ärea de talento e desempenho acima da me¿dia em determinadas äreas do conhecimento (RENZULLI, 1997) esta discussäo estä embasada em autores que retratam a influe¿ncia da globalizac¿äo na escola, e a ampliac¿äo dos recursos e das experie¿ncias escolares, tais como Bauman (1999), Santos (2006), Hall (1998), Castells (2008, 2009) Gardner (2004, 1995) e Renzulli (2004, 1997, 1955) entre outros. Assim, este livro tem por objetivo apresentar uma pesquisa que investigou como as pessoas com altas habilidades/superdotac¿äo reportam a influe¿ncia escolar no desenvolvimento e esti¿mulo de habilidades com elementos da contemporaneidade.