A iniciação científica como ferramenta no processo de aprendizagem

Os trabalhos reunidos nesta coletânea intitulada ¿A iniciação científica como ferramenta no processo de aprendizagem¿ foram selecionados como os melhores artigos apresentados em cada uma das áreas temáticas do IV Encontro de Pesquisa e VIII Encontro de Iniciação Científica da Faculdade de Telêmaco Borba, realizado nos dias 26 e 27 de outubro de 2017, abordando a temática ¿Sustentabilidade, acessibilidade e direitos humanos¿. Dessa forma, tanto o evento que deu origem à publicação quanto a coletânea aqui apresentada se inserem numa política institucional de apoio à pesquisa acadêmica, especialmente a iniciação científica, promovendo-a como princípio educativo que motiva a prática pedagógica no contexto universitário, procurando desenvolver uma permanente capacidade de questionamento reconstrutivo para a formação humana e profissional, de modo a formar indivíduos competentes e compromissados com a busca de soluções para os desafios do mundo contemporâneo, que saibam por meio da pesquisa encontrar e propor soluções, ou seja, profissionais com sensibilidade, criatividade e competência para identificar problemas, construir e reconstruir respostas.