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Beschreibung
A proposta deste livro vem mostrar o quão importante se torna a relação do professor-aluno durante o processo de ensino-aprendizagem para a aprendizagem significativa do educando. É essa relação que fará com que o aluno aprenda ou não. O professor como mediador é inteiramente responsável por essa aprendizagem, visto que o aluno acompanha as indas e vindas do seu mestre. Essa relação não é pautada com autoritarismo, mas com respeito, amizade, companheirismo e o principal: amor. O professor, estabelece objetivos sociais e pedagógicos, selecionando e organizando os conteúdos. O papel do professor extrapola a sala de aula e representa a sociedade na relação sociedade-indivíduo. O professor mediador é aquele que pega seus alunos pelas mãos e os guia no encontro com a educação. Assim o professor não finge que ensina e seus alunos não fingem que aprendem.
no processo ensino-aprendizagem
Details
| Verlag | Novas Edições Acadêmicas |
| Ersterscheinung | 11. Mai 2013 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 96 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783639895278 |
| Seiten | 52 |