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Beschreibung
Esta obra tem como ponto de partida o fato de que o ensino das Ciências, e em particular o da Física, vem sendo alvo de críticas por parte de especialistas em ensino das Ciências devido à ênfase que é dada à excessiva matematização para a compreensão dos significados e que muitas vezes não fazem sentido algum para os alunos, principalmente quando da não contextualização dos seus conteúdos. A utilização da história da Física como estratégia educacional, auxiliando o professor na caminhada da construção do conhecimento, não é nova. Desde as décadas passadas que programas foram desenvolvidos nesse sentido nos Estados Unidos e na Europa, procurando reformular o ensino das Ciências, visando torná-lo mais agradável, mais leve, proporcionando através da história uma maior sustentabilidade e significação as suas teorias e equações que descrevem os fenômenos da natureza.
Uma estratégia educacional
Details
| Verlag | Novas Edições Acadêmicas |
| Ersterscheinung | 28. November 2017 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.9 cm |
| Gewicht | 227 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202044585 |
| Seiten | 140 |