A eficácia do direito à educação na modalidade virtual

O livro é desenvolvido com base na seguinte pergunta: O direito à educação virtual na Unidade Educativa "Teodoro Gómez de la Torre" no ano 2020 - 2021 tem sido efectivo? Os objectivos são os seguintes: Mostrar o contexto teórico, normativo e social do direito à educação virtual. Mostrar a base metodológica da investigação que orienta a recepção dos dados gerados pelos inquéritos aplicados aos estudantes. Fazer reflexões críticas sobre os resultados obtidos a partir da aplicação do inquérito. Foi apropriado desenvolver o método quantitativo, porque a informação é processada para a transformar em dados numéricos através de estatísticas, o que permitirá uma análise exaustiva dos dados e ajudará a responder às questões decorrentes da investigação e, assim, facilitará a configuração das conclusões necessárias. Com base nos resultados, 72% dos estudantes pertencem ao sector rural, ou seja, pertencem às diferentes comunidades que rodeiam a cidade de Ibarra, pelo que é muito difícil para estes sectores ter um elevado espectro de acesso à Internet.