A construção da educação na cultura digital

O livro aborda a construção da educação geográfica na cultura digital em uma unidade escolar privada no bairro de Pinheiros, zona oeste do município de São Paulo. A geografia escolar atualmente passa por transformações conceituais, metodológicas e procedimentais, implicando em reflexões da prática docente e da construção de situações de aprendizagem articuladas com as características do mundo globalizado. Assim, o objetivo geral da obra, é compreender os processos de ensino e de aprendizagem da educação geográfica na cultura digital. Com isso, pretende-se verificar o potencial de compreensão dos fenômenos geográficos em diversas escalas, utilizando recursos diferentes da aula expositiva para incentivar a criatividade e motivação dos educandos. Esta pesquisa apresenta abordagem qualitativa e procedimento metodológico inspirado em práticas associadas à pesquisa-ação, com enfoque pedagógico em modelos de metodologias ativas de ensino e de aprendizagem. Os dados referentes ao 9º ano do Ensino Fundamental Anos Finais foram coletados em 2017, nas situações de aprendizagem em ambientes virtuais, questionários, grupos focais e a partir de anotações sistematizadas do professor.