2019-2022: QUATRO ANOS EM VOO DE CRUZEIRO

Neste livro, o autor partilha as reflexões e práticas de liderança estratégica no exercício das funções de Diretor de um Agrupamento de Escolas.

Da candidatura aos resultados, passando pela resposta à suspensão das atividades letivas, devido à pandemia, apresenta a descrição da estratégia seguida.

O livro apresenta-se organizado com uma estrutura que utiliza linguagem aeronáutica, da preparação do plano de voo ao debriefing após a aterragem, contemplando as fases de turbulência e de adaptação do plano de voo.

Este relato, na primeira pessoa, pretende sublinhar a centralidade pedagógica e de um estilo de liderança com base em factos.

O Diretor é um congregador de vontades que convergem para um objetivo comum, daí que os agentes envolvidos e interessados na instituição (colaboradores e partes interessadas) precisem de ser mobilizados para se atingirem os objetivos propostos.

A atuação do Diretor deve ser cibernética (entendida, a partir do termo do grego kybernetiké, como a capacidade de dirigir em constante adequação à realidade, ao contexto e às adversidades). É essa adequação à realidade, suportada por uma visão estratégica, que deve guiar na tomada de decisões.