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Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,00, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Anwendungsbezogene Bildungsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Zusammenfassung stellt Argumente aus der Mediendebatte vor, die untersuchen, warum Medien keinen Einfluss auf den Lernerfolg haben.
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | 27. August 2014 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.2 cm |
| Gewicht | 34 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783656730293 |
| Auflage | 1. Auflage |
| Seiten | 12 |
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