Zanawes!

Dlq togo chtoby oblegchit' ponimanie stanislawskogo metoda, issledowatel' predstawlqet prisuschie emu aspekty processa obucheniq w drame. Ona ishodit, prezhde wsego, iz neobhodimosti podgotowki uchitelq w takih bazowyh znaniqh, kak akterskoe masterstwo. Pretendowat' na postanowku wizual'no priwlekatel'nogo proizwedeniq, no s konceptual'nymi nedostatkami w dramaticheskom predlozhenii w interpretacii detej - znachit oslabit' wsü tworcheskuü rabotu i wyglqdet' kak nechto obydennoe, tradicionnoe i nekachestwennoe. Dlq togo chtoby scenicheskoe proizwedenie imelo literaturnuü i ästeticheskuü cennost', neobhodimo predwaritel'no sformirowat' celostnyj process obucheniq, w kotorom chelowek (uchitel'/rebenok) wospitywaetsq w suschnosti dramaticheskogo iskusstwa i wo wsem, chto emu prisusche. Jetot metod obucheniq zalozhen w slozhnosti bytiq i mnozhestwennosti mirow, a takzhe w slozhnosti tworcheskogo processa.