Waldschäden im Erzgebirge - Fachliche Grundlegung und Umsetzung für eine Unterrichtseinheit für den Grundkurs 12

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften, Note: 2,0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende wissenschaftliche Arbeit "Waldschäden im Erzgebirge ¿ Fachliche Grundlegung und Umsetzung für eine

Unterrichtseinheit für den Grundkurs 12" gliedert sich in zwei Teile. Im theoretischen Teil A der Arbeit werden die fachlichen Grundlagen des Themas besprochen, im praktischen Teil B wird anhand einer Unterrichtseinheit das Thema für einen Grundkurs 12 aufbereitet.

Um die gesetzten Zielstellungen erreichen zu können, soll im theoretischen Teil A zunächst erläutert werden, was die Bedeutung und die Funktionen des Waldes sind, um deutlich zu machen, warum das Ökosystem Wald in der heutigen Zeit von solch hoher Wichtigkeit ist. Daran anschließend wird sich mit der Hauptthematik des theoretischen Teils, dem Waldsterben im Erzgebirge, auseinandergesetzt. Dabei wird zunächst ein Schwerpunkt auf die Ursachen und somit die Entstehung der Rauchschäden durch den zunehmenden Einfluss des Menschen auf den erzgebirgischen Wald gelegt. Anschließend wird auf die Entwicklung der Rauchschäden während des letzten Jahrhunderts und besonders während der Zeit von 1989/90 bis 2005 eingegangen. Folgend wird die Schädlichkeit des Schwefeldioxides, seine sichtbaren Auswirkungen auf die erzgebirgischen Wälder sowie die Faktoren genauer betrachtet, welche die Wirkung dieses Schadstoffes verstärken können. Ferner werden die Maßnahmen der Forstwirtschaft gegen das Waldsterben besprochen, um abschließend auf neue Gefahren für den Wald aufmerksam zu machen.

Im sich anschließenden Teil B der Arbeit wird anhand der Unterrichtseinheit ¿Die Mittelgebirgslandschaften der Erde am Beispiel des Erzgebirges¿, welche dem Rahmenthema ¿Nutzung

und Nutzungsprobleme in ausgewählten Landschaften der Erde¿ für den Grundkurs 12.1, Landschaftsökologie, zuzuordnen ist, das Thema ¿Waldsterben im Erzgebirge¿ in Form einer Exkursion praktisch behandelt.