Unterrichtsstunde: Einführung in die Medienwelt

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,0, , Veranstaltung: Schule 9. Klasse, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Auch Kinder und Jugendliche leben mit der Vielfalt der Medien und nutzen

diese aktiv für ihre Bedürfnisse. So tauschen sie sich zum Beispiel mit anderen aus, es dient

zur Unterhaltung, als Zeitvertreib, zur Entspannung oder auch, um sich für die Schule zu

informieren. Bei genauer Beobachtung kann vielfach festgestellt werden, dass viele

Schülerinnen und Schüler die Medien aktiv und selbstständig nutzen. Bei diesem vielfältigen

Umgang mit Medien ist es von großer Bedeutung, den Schülerinnen und Schülern die bunte

Medienwelt näher zu bringen, ihre Strukturen zu vermitteln, die Aufgaben und Funktionen zu

erklären sowie mit dem Begriff ¿Neue Medien¿ umgehen zu lernen. Des Weiteren dürfen

gewöhnliche Medien wie Buch, Radio und Zeitung nicht außer Acht gelassen werden. Auch,

wenn in einer schnelllebigen Zeit das Internet und das Fernsehen Informationen am

schnellsten übertragen, sollen die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass auch ein Buch

oder eine Zeitung informieren und unterhalten können. Gerade für Wissenschaft, Forschung

und Bildung allgemein dienen auch heute noch die Printmedien als verlässliche

Informationsquellen. Der richtige Umgang mit Medien ist nicht nur für die Freizeit bestimmend, sondern auch für die Nutzung im oder für den Unterricht. Der Einsatz von neuen

Medien wird den Unterricht immer mehr einnehmen.