Um olhar pedagógico sobre a avaliação de trabalhadores em saúde

O estudo analisou a prática avaliativa realizada pelos gestores e trabalhadores de uma instituição pública de saúde, com o objetivo de identificar a preocupação com o desenvolvimento do trabalhador, o diálogo e a melhoria dos processos de trabalho. Buscou-se responder em que medida o processo de avaliação individual vem contribuindo para a qualificação do trabalhador com consequências para uma prestação de serviços de qualidade. Recorreu, fundamentalmente, a autores como Yves Schwartz, José Dias Sobrinho, Paulo Freire e Boaventura de Sousa Santos. Caracterizou-se como uma pesquisa qualitativa, com a análise documental dos registros de sistematização das avaliações individuais dos trabalhadores efetivos, analisando-se os pareceres finais e os planos de ação realizados pelos próprios gestores e trabalhadores do período/ano de 2009. A pesquisa possibilitou o aprofundamento sobre o tema da avaliação de trabalhadores, a reflexão sobre as práticas avaliativas dentro da instituição e os avanços históricos nas políticas de avaliação que marcaram sua trajetória.