Teoriq i praktika formirowaniq tworcheskoj aktiwnosti buduschih uchitelej

V knige predstawleny uslowiq i mehanizmy formirowaniq tworcheskoj aktiwnosti buduschih uchitelej sredstwami sowremennyh pedagogicheskih tehnologij. Sowremennye pedagogicheskie tehnologii qwlqütsq instrumentariem pedagoga ne tol'ko w razwitii u studentow sposobnostej aktiwno sotrudnichat' w processe realizacii samim pedagogom wuza sowremennyh pedagogicheskih tehnologij, no i uspeshno perenosit' tworcheskij opyt primeneniq sowremennyh innowacionnyh tehnologij w dal'nejshuü real'nuü pedagogicheskuü deqtel'nost'. Razrabotannaq i äxperimental'no prowerennaq w issledowanii model' tworcheskoj aktiwnosti buduschih uchitelej mozhet byt' ispol'zowana w nowyh pedagogicheskih issledowaniqh. Kniga adresowana prepodawatelqm wuzow, magistrantam, studentam, pedagogicheskim rabotnikam.