Tecniche di valutazione dell'apprendimento nel corso di medicina dentale

Questo libro presenta un rapporto di ricerca che ha analizzato come le tecniche di valutazione dell'apprendimento influenzano il successo dei laureati del corso di odontoiatria dell'UniLúrio in relazione agli esami di certificazione dell'Ordine dei Medici del Mozambico, in cui si sono distinti positivamente rispetto ai laureati di altre scuole. Si è trattato di uno studio descrittivo di approccio qualitativo, la cui raccolta dei dati è avvenuta attraverso l'osservazione dei partecipanti e l'intervista per la successiva analisi tematica del contenuto. I risultati indicano che le tecniche di valutazione praticate in questo programma favoriscono il successo dei suoi laureati per le loro caratteristiche peculiari e il lavoro dinamico che rende inseparabili insegnamento, apprendimento e valutazione.