Técnicas de enseñanza e instrucción como herramientas para el rendimiento en inglés

En todo el mundo, el inglés no sólo se utiliza como lengua oficial en muchas naciones, sino también como lengua de instrucción en muchos planes de estudios escolares a nivel mundial (Susanna, 2007). La lengua proporciona capacidad de conservación y comunicación de la vida intelectual. A un nivel superior, la lengua proporciona el medio de un pensamiento y una investigación frescos y libres. En la educación sirve para comunicar conocimientos y, en general, es el instrumento para captar información. Necesitamos la lengua para aprender, retener y recordar nuestros conocimientos. Es la necesidad primaria del niño. Las observaciones e investigaciones han revelado que la estrategia de instrucción más utilizada en las escuelas es el método de la tiza y la charla o la conferencia (Mohammad, 2010). Este siglo XXI nos presenta el hecho de que la instrucción ya no puede permanecer en este nivel. Requiere algunas habilidades que algunos denominan habilidades del siglo XXI. Los materiales didácticos desempeñan un papel muy importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Mejoran el nivel de memoria de los alumnos. Los profesores deben utilizar materiales didácticos para que el proceso de enseñanza y aprendizaje resulte interesante, y deben emplear técnicas de enseñanza eficaces y eficientes.