SUPERVISÃO EDUCATIVA

O livro é sobre a investigação do impacto da supervisão educacional no desempenho acadêmico dos alunos. As escolas secundárias da ala devem ser bem supervisionadas de modo a trazer impacto no desempenho académico dos alunos, o que significa que o governo, através do Ministério da Educação, Ciência e Tecnologia (MoEST) deve ajudar a melhorar a supervisão educacional nas escolas secundárias da ala, especialmente em Ukerewe, fornecendo materiais e recursos de ensino e aprendizagem suficientes, como professores de ciências, livros para as disciplinas de arte e ciências e também casas para os professores. Os supervisores educacionais são lembrados de empregar as estratégias de supervisão que se adequam à sociedade digitalizada de hoje, a fim de superar os desafios contínuos enfrentados pelo processo de supervisão educacional. Além disso, os Coordenadores Educacionais da Ala (Ward Educational Coordinators - WEC), o Executivo de Aldeia (VEO), o Executivo de Aldeia (Ward Executive Officer - WEO), os Chefes de Escola e os pais ou tutores devem lutar contra a gravidez precoce dos alunos em formas mais baixas e tomar mais medidas contra os suspeitos. Isto ajudará os diretores das escolas em suas áreas de especialização a implementar facilmente os objetivos já planejados e realizar os sonhos acadêmicos dos alunos.