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Beschreibung
Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Pädagogik als auch Auseinandersetzungen mit Ansprüchen an, Widersprüchen in sowie Einsprüchen gegen pädagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. So eröffnet es Studierenden der Schul-Pädagogik Zugänge zu ausgewählten erziehungswissenschaftlichen, soziologischen, medizinischen, politikwissenschaftlichen, körper- und politikphilosophischen Vorstellungen von Inklusion/Exklusion.
Eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 17. Mai 2023 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 675 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658190620 |
| Auflage | 1. Aufl. 2023 |
| Seiten | 510 |
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