Sprachstandsermittlung bei Kindern im Vorschulalter

Die adäquate Einschätzung der kommunikativen Fähigkeiten und Entwicklungspotenziale ist eine entscheidende Grundlage für die Bildungslaufbahn eines jeden Kindes, nicht zuletzt in Bezug auf passgenaue Kompensationsmaßnahmen rechtzeitig vor der Einschulung.  Das Buch stellt dafür ein innovatives Serious Games-basiertes Verfahren vor. Um eine möglichst authentische Sprachproduktion anzuregen, hat das Autorenteam im Rahmen eines langjährigen Projekts eine Cartoon-ähnliche Umgebung entwickelt, in der die Kinder mit dem sympathischen, etwas schusseligen Hund Wuschel interagieren. Vielfältige, sorgfältig ausgearbeitete Szenen fokussieren räumliche Verhältnisse und Bewegungsereignisse, elizitieren Anweisungen, Beschreibungen und Berichte. Die kindlichen Äußerungen werden mit einem computerlinguistischen Algorithmus in Hinsicht auf ihren Informationsgehalt, die pragmatische Passung und die Kreativität der Verwendung bereits beherrschter Wörter und Strukturen automatisch ausgewertet und dabei in Bezug zu einer kindlichen Referenzgruppe gesetzt. Das Buch bietet zahlreiche Illustrationen sowie empirische Ergebnisse aus den umfangreichen Pilotierungen des WUSCHEL-Verfahrens und schließt mit Kapiteln zur prognostischen Diagnostik sowie sprachdidaktischen und bildungspolitischen Empfehlungen. Es wendet sich an die Spracherwerbsforschung, DaF/DaZ, die Bildungswissenschaften und nicht zuletzt die Bildungspolitik. Es kann für verschiedene Lehr- und Fortbildungsveranstaltungen herangezogen werden.