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Beschreibung
Der Band gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“. In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit einem übergreifenden Ziel: Sprachliche Bildung.
Fachdidaktische Perspektiven auf Lehre und Forschung im DaZ-Modul
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 28. Februar 2019 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 341 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658232535 |
| Seiten | 249 |
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