Socio-educatieve Interventie en Socioculturele Animatie

Tegenwoordig evolueert de wereld voortdurend in alle dimensies van het leven, en de mens bevindt zich in een verhoogde dynamiek die hem er steeds meer toe brengt het nieuwe te assimileren, het ver verwijderde te vernieuwen of het verouderde af te schaffen. In deze context is de culturele factor binnen samenlevingen zeer kwetsbaar, en in het bijzondere geval van de traditionele spelen bevinden deze zich in een duidelijke crisis als gevolg van de invasie van de nieuwe technologische hulpmiddelen die de moderniteit met zich heeft meegebracht, en die de huidige generaties hebben veroverd, waardoor zij de traditionele spelen niet meer kennen en niet meer kunnen beoefenen. Met het oog hierop heeft het huidige team van onderzoekers een sociaal-culturele interventie uitgevoerd waarbij meer dan tien traditionele Nicaraguaanse spelen werden beoefend met kinderen, adolescenten en volwassenen uit de wijk Otoniel Arauz in de gemeente Matagalpa. Het onderzoek werd uitgevoerd door middel van de methodologie van het participatief actie-onderzoek dat het mogelijk maakte een diagnose te stellen, een actieplan uit te werken en uit te voeren en tenslotte het effect van de sociaal-culturele interventie te evalueren.