Sinergética na Investigação Humanitária

A monografia trata de problemas teóricos de abordagem sinergética na investigação humanitária. São analisadas diferentes direcções e conceitos de aplicação potencial da sinergia na educação e na ciência pedagógica. Os princípios de paradigma sinergético e as possibilidades de construção de modelos de auto-governo estudantil com base numa abordagem sinergética são considerados a partir do exemplo de organização de auto-governo estudantil na universidade. Os problemas teóricos de auto-governo estudantil como uma componente estrutural da gestão universitária são analisados. O trabalho destina-se a estudantes universitários, estudantes graduados, professores de universidades, interessados na investigação científica no domínio das ciências humanas.