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Beschreibung
Wie kann die aktuelle Kindheitsforschung für das Nachdenken über Schule genutzt werden? Und wie soll die Schule als Lebenswelt von Kindern erforscht werden? Diesen Fragen gehen ausgewiesene SchulforscherInnen und namhafte Kindheitsforscher nach.
Details
| Verlag | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Ersterscheinung | 30. März 2005 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 321 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783810041074 |
| Auflage | 2005 |
| Seiten | 240 |
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