Autorenfreundlich Bücher kaufen?!
Beschreibung
Der Zugang zu Bildung und damit der Übergang in das Regelschulsystem findet für neu zugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche oft durch eine institutionell gerahmte Zwischenphase in Vorbereitungsklassen statt. Aus einer ungleichheitsrelevanten Perspektive rekonstruiert Anna C. Reinhardt in ihrer qualitativen Studie diese Vorbereitungsklassen als komplexe Übergangssituationen und dekonstruiert ihr relationales Zustandekommen als konflikthaften Aushandlungsprozess um Teilhabe und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft.
Eine situationsanalytische Rekonstruktion und theoretische Reflexion zur Beschulung von neu Zugewanderten
Details
| Verlag | Verlag Barbara Budrich |
| Ersterscheinung | 23. September 2024 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 3.2 cm |
| Gewicht | 735 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783847425267 |
| Seiten | 509 |
Schlagwörter
Ausbildung von zweisprachigen oder mehrsprachigen Studierenden, Bildungssysteme und -strukturen, Bildungsziel Inklusion, Flüchtlinge und politisches Asyl, Gemischt-ethnische Herkunft / Menschen mit multiethnischem Hintergrund, Migration - Einwanderung und Auswanderung, Moralische und soziale Absichten von Erziehung, Schulen und Vorschulen, Soziale Mobilität, Soziale Schichten, Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Herstellerinformationen
Bekannt durch
