Samokriticheskie razmyshleniq ob opyte prepodawaniq w UPVT

Pokaz takoj raboty, kak äta, w kotoroj razlichnye podhody, swqzannye s uchrezhdeniqmi wysshego srednego, wysshego i poslewuzowskogo obrazowaniq, s obrazowaniem, tehnologiqmi, rol'ü uchitelq kak fasilitatora obucheniq i kak t'ütora, wmeste so studentom s tochki zreniq glawnogo geroq tekuschego processa prepodawaniq-obucheniq, porozhdaet sootwetstwuüschij smysl; Ego transcendentnost' wyhodit za ramki obychnogo dlq knigi, poskol'ku on qwlqetsq rezul'tatom usilij gruppy prepodawatelej special'nosti "Inzhenernye informacionnye tehnologii", ozabochennyh kontextual'nymi temami w Politehnicheskom uniwersitete doliny Toluka (UPVT). Integrirowannye raboty osweschaüt dejstwiq, swqzannye s akademicheskoj deqtel'nost'ü, kotorye den' za dnem sposobstwowali registracii s ezhednewnymi dokazatel'stwami, podcherkiwaq wazhnost' neprerywnogo i postoqnnogo obucheniq i podgotowki uchitelej, kombinirowannogo opyta obucheniq s ispol'zowaniem tehnologii kak instrumenta dlq realizacii innowacionnyh strategij w obrazowatel'noj sfere.