Rezeptionstheorie: Die Rolle der BILD-Leserschaft aus Sicht der Frankfurter Schule, der Cultural Studies und des Uses-and-Gratification-Ansatzes

1. Einleitung

2. Ansätze und ihr Zugang zum Medium BILD-Zeitung und dessen Leser

2.1 Kritischer Ansatz ¿ Die BILD-Zeitung als Gefahr für den Leser

2.1.1 Der Forschungsansatz der kritischen Theorie in Kürze

2.1.2 Enzensberger ¿ Der Triumph der BILD-Zeitung

oder die Katastrophe der Pressefreiheit

2.2 Uses- and Gratifications Ansatz ¿ Individueller Nutzen der BILD-Zeitung

2.2.1 Der Forschungsansatz beim Uses- and Gratifications- Modell

2.2.2 Habicht ¿ ¿Die sprechen den Leuten aus der Seele¿

Motive für die Nutzung der BILD-Zeitung

2.3 Der Cultural Studies Ansatz

2.3.1 Der Forschungsansatz der Cultural Studies

2.3.2 Brichta ¿ Die BILD-Zeitung aus Sicht ihrer Leserinnen und Leser

2.4 Unterschiede der verschiedenen Ansätze, die beim Vergleich

der Studien deutlich werden

3. Fazit

4. Literaturverzeichnis